¿Qué es el tangram?
Por si nos habéis oído hablar de este juego es un juego chino muy antiguo llamado Chi Chiao Pan, que significa tabla de la sabiduría. El puzzle consta de siete piezas o "tans" que salen de cortar un cuadrado en cincotriángulos de diferentes formas, un cuadrado y un paralelogramo. El juego consiste en usar todas las piezas para construir diferentes formas. Aunque originalmente estaban catalogadas tan solo algunos cientos de formas, hoy día existen más de 10.000.
En una clase de alternativa, después de hacer nuestra ficha me decidí a probar si les gustaba y ¡les encantó! desde ese momento se ha convertido en un o de nuestros juegos favoritos y cuando terminan la ficha o les toca jugar en el rincón de los puzzles este es uno de los juegos que eligen.
Cositas que nos interesan
DIAS ESPECIALES
NAVIDAD
CUENTOS
BITS
CANCIONES
ABN
POESIAS
JUEGOS DIDÁCTICOS
HALLOWEEN
LOS ANIMALES
CARNAVAL
OTOÑO
CURIOSIDADES
FICHAS
HABITOS
NUMEROS
PROYECTO OCEANIA
INVIERNO
PROYECTO EGIPTO
LA CALLE
LECTOESCRITURA
LA CASA
CUMPLEAÑOS
Carmen Gil
LA PRIMAVERA
ABECEDARIO
ESTIMULACION DEL LENGUAJE
Alternativa
DINOSAURIOS
EXCURSIONES
LAS VOCALES
LOS PLANETAS
PAZ
PRYECTO ESPACIO
RATON PEREZ
BIBLIOTECA
LOGICO-MATEMATICA
MATERIAL MONTESSORI
PRIMAVERA
Proyecto océanos
PRAXIAS
PSICOMOTRICIDAD
VOCABULARIO
Mostrando entradas con la etiqueta LOGICO-MATEMATICA. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta LOGICO-MATEMATICA. Mostrar todas las entradas
viernes, 21 de marzo de 2014
sábado, 16 de noviembre de 2013
Jugando con los números y las letras
¡Hola!
¡ Qué contenta estoy! La semana pasada comenzamos a utilizar las fichas de vocabulario y de lógico-matemática y a los peques les gustó mucho. Estuvieron muy concentrados y "jugaron" muy bien.
Ese era el propósito, que se divirtieran con esta nueva actividad al tiempo que estaban aprendiendo.
¡ Qué contenta estoy! La semana pasada comenzamos a utilizar las fichas de vocabulario y de lógico-matemática y a los peques les gustó mucho. Estuvieron muy concentrados y "jugaron" muy bien.
Ese era el propósito, que se divirtieran con esta nueva actividad al tiempo que estaban aprendiendo.
Las láminas de vocabulario son unos dibujos relacionados con la unidad que estamos trabajando en los que está escrito el nombre del objeto. También les damos una caja con pinzas de madera(de la ropa) en las que están escritas las letras.Ellos tienen que formar la palabra con las pinzas y comprobar que está bien.
También utlizamos los tapones de plástico para trabajar con los números. En ocasiones para tapar en una serie desordenada los números que está impresos con los tapones en los que también están escritos los números.
Y en otras, les doy tapones de plástico en los que he dibujado una mariquita con diferentes puntos en sus alas y dos tipos de tarjetas. Una en la que está el dibujo de la mano, marcando los dedos según el número que quieren indicar y otra en la que estan los números del 1 al 9. La actividad consiste en relacionar la tarjeta de los números, con la tarjeta de la mano y con la mariquita de los puntos.
Parece muy complicado, pero lo hacen en un momento, incluso cuando acaban entre los compañeros de mesa, forman la serie numérica.
Estamos haciendo muchas actividades más, ya os las iré enseñando. Espero que os gusten.
Ciao
Y en otras, les doy tapones de plástico en los que he dibujado una mariquita con diferentes puntos en sus alas y dos tipos de tarjetas. Una en la que está el dibujo de la mano, marcando los dedos según el número que quieren indicar y otra en la que estan los números del 1 al 9. La actividad consiste en relacionar la tarjeta de los números, con la tarjeta de la mano y con la mariquita de los puntos.
Parece muy complicado, pero lo hacen en un momento, incluso cuando acaban entre los compañeros de mesa, forman la serie numérica.
Estamos haciendo muchas actividades más, ya os las iré enseñando. Espero que os gusten.
Ciao
Suscribirse a:
Entradas (Atom)







